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  • Foto del escritorPauline Pâris

Empoderando a Educadores y Adultos Marginados a través de la Narración de Historias: Una Iniciativa Europea


En una época de rápidos cambios sociales y creciente diversidad, empoderar a los educadores y a los grupos marginados es más crucial que nunca. Este proyecto, enfocado en la educación de adultos, tiene como objetivo proporcionar herramientas y metodologías para mejorar las habilidades de los educadores y la vida de los adultos en contextos frágiles y marginados. A través de la narración de historias, buscamos promover el empoderamiento, la comprensión cultural y las prácticas educativas innovadoras en toda Europa.


El objetivo principal es apoyar y mejorar el trabajo de los educadores de adultos. La narración de historias es una herramienta poderosa para el empoderamiento. Al involucrar a los adultos marginados en esta práctica, fomentamos la autoconfianza, la creatividad y la ciudadanía activa, ayudando a las personas a expresarse y conectarse con narrativas culturales más amplias. Nuestro compromiso también se extiende a desarrollar una metodología europea compartida para usar la narración de historias en la educación de adultos. Para apoyar estas iniciativas, estamos desarrollando herramientas prácticas, que incluyen un libro electrónico y una plataforma digital, proporcionando a educadores y alumnos un fácil acceso a una gran cantidad de historias y materiales educativos.

Simultáneamente, nuestro proyecto implica la recopilación y reescritura de historias tradicionales de varios países europeos. Estas historias son cuidadosamente seleccionadas y reescritas para resaltar valores y competencias culturales diversas, creando así un rico repositorio de narrativas. También se diseñará un juego de cartas de narración de historias para hacer la narración interactiva y atractiva como herramienta educativa. Este juego facilitará el aprendizaje de una manera divertida, haciendo que la experiencia de la narración sea más interactiva para los estudiantes. Finalmente, se organizarán talleres en los países socios, involucrando a educadores de adultos y grupos objetivo en actividades de narración de historias. Estos talleres tienen como objetivo compartir metodologías y herramientas, fomentando la colaboración y el empoderamiento entre los participantes.


El proyecto se basa en valores fundamentales como la resiliencia, la igualdad, la creatividad, la autoconfianza, la ciudadanía activa, la democracia y la inclusión social. Estos valores guían nuestros esfuerzos para crear un entorno educativo inclusivo y estimulante. En términos de resultados esperados, el proyecto pretende fortalecer habilidades blandas, como la comunicación, la empatía y el pensamiento crítico. También introduce prácticas innovadoras en la educación de adultos, especialmente para los grupos marginados. Al mejorar las capacidades de las organizaciones y el personal asociado, el proyecto promueve el empoderamiento y la comprensión cultural en toda Europa, contribuyendo a una sociedad más inclusiva y resiliente.

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